打印

《中小学信息技术教育》编读往来

本主题由 arbor 于 2007-10-4 15:32 置顶

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

多谢鼓励,我一定争取在贵刊上发表自己的文章!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我在11期发表一篇文章《利用教育网架构实现远程网络管理》稿费已收到,但至今未收到样刊,不知何故?烦请告知,谢谢!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我是来自县城的信息技术教师,请问<中小学信息技术教学>的刊号是多少,我想订阅

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

回复:
您的意见非常中肯。其实,我们杂志的有些栏目在设想的时候很好,但是具体实施起来的时候因为种种因素,稍微偏离了设想中的情况。感谢您的意见,我们来年会在栏目的设置上及时调整,风格也会有所变化,希望您继续支持和监督我们,不断给我们好的建议。
至于第二条意见,我想跟您确认一下,您是指新闻报道部分(信息窗)要有独家性、有深度,还是指整本杂志的风格?
编辑老师您好:
我指的是杂志的整体风格!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

编辑老师:您好,我第十期上发表的《师生身边的“信息安全”》样刊早收到,但稿费至今未收到,不知为何?

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来


小监视器 于 2004-12-13 10:41 在大作中提到:
编辑老师:您好,我第十期上发表的《师生身边的“信息安全”》样刊早收到,但稿费至今未收到,不知为何?

应该已经在路上了,可能邮局走的慢。

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来


joeany 于 2004-12-10 09:25 在大作中提到:
我是来自县城的信息技术教师,请问<中小学信息技术教学>的刊号是多少,我想订阅

我们的邮发代号是2-103
直接到邮局订阅就可以,也可以到我们编辑部订阅。订阅电话:(010)84628842
谢谢您的厚爱,多多益善哦~  

  

  


刚才路过,才发现您问的是刊号,所以订正一下
刊号:CN11-4860/G4

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来


小监视器 于 2004-12-13 10:41 在大作中提到:
编辑老师:您好,我第十期上发表的《师生身边的“信息安全”》样刊早收到,但稿费至今未收到,不知为何?

应该稿费走得比样刊快,您的稿费现在还没有收到,肯定是有问题了,还请您把您的详细地址告诉我(E-mail:
[url=mailto:inspiration80@126.com]inspiration80@126.com[/url]
),我通知一下编务,看看是不是因为邮局没有找到您,把汇款单打回来了。如果是这样,再给您重新邮寄!


[tr]
[td]反正闲着 于 2004-12-13 10:45 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]
慢慢等一下吧,因为我们编辑部里发稿费有的时候是按季度发的。[/tr]
每个编辑部都不一样,我们编辑部是每月都发的。

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来


hanjunbo 于 2004-12-09 15:23 在大作中提到:
我在11期发表一篇文章《利用教育网架构实现远程网络管理》稿费已收到,但至今未收到样刊,不知何故?烦请告知,谢谢!

原因我在前面已经给您回复了。请您再仔细看看我前面给您的回复吧。

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

编者老师:
   你好!我是个高中生,初出茅庐,但对电脑情有独钟。今后请多多指教。

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

[tr]
[td]xieyulin 于 2004-12-13 15:47 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]编者老师:
   你好!我是个高中生,初出茅庐,但对电脑情有独钟。今后请多多指教。[/tr]


  

好啊,欢迎您也给我们多提建议啊!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

编辑同志:
    我参加了12期发表的论坛,我的网名是wqsun1997,昨天我才知道,和版主联系说时间过了,我想给你说一声,还能给赠刊吗?我的联系方法:072550 徐水县第一中学 电教组 孙伟强 电话:13831226766

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

[tr]
[td]sunlight 于 2004-12-15 09:57 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]编辑同志:
    我参加了12期发表的论坛,我的网名是wqsun1997,昨天我才知道,和版主联系说时间过了,我想给你说一声,还能给赠刊吗?我的联系方法:072550 徐水县第一中学 电教组 孙伟强 电话:13831226766
[/tr]
孙老师:您好!我们马上就给您邮寄一份,感谢您对我们杂志的关注和支持!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我是信息技术教师,请问我投的稿要不要写清楚是投哪个栏目呢?还是说只要投给编辑,然后由编辑决定放入哪个栏目呢?(当然我的意思不是指一定能发表,只是想了解一下投稿的过程,我没有投过稿,不太清楚)谢谢!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来


anplusia 于 2004-12-15 22:07 在大作中提到:
我是信息技术教师,请问我投的稿要不要写清楚是投哪个栏目呢?还是说只要投给编辑,然后由编辑决定放入哪个栏目呢?(当然我的意思不是指一定能发表,只是想了解一下投稿的过程,我没有投过稿,不太清楚)谢谢!



给您解释一下吧,一般而言,信息技术教师往《课程与教材》或者《技术与应用》栏目投稿。具体您可以参考我们的今年的约稿启事
http://www.itedu.org.cn/news/news.php?id=46
   ,您若投上面两个栏目的电子稿,请发到我的信箱里来
[url=mailto:inspiration80@126.com]inspiration80@126.com[/url]

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我给你发个帖子  你收到了吗

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我在十一期上发表了一篇《利用教育网架构实现远程网络管理》,稿费已收到。可至今已有两个月了也不见赠刊,朋友把我的那一本弄丢了。我是否还能要一本11期〈中小学信息技术教育〉杂志。我的联系地址是河北省石家庄市正定县南牛中学   韩军波  邮编:050800
我可以付款,毕竟我希望收藏一本自己发表文章的杂志。

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

可以根据实际情况编写自己的校本教材呀!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我是来自江苏无锡的一位小学信息技术老师。无意中发现了“中小学信息技术教育网”,抱着试一试的心情投了自己撰写的一篇教学案例。居然在二个多月后收到了发表有我文章的《中小学信息技术教育》杂志。欣喜之余,也更坚定了我的信心。感谢“中小学信息技术教育杂志社”的编辑老师给我提供了这样一个机会。我将继续努力!!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

[tr]
[td]hanjunbo 于 2004-12-29 16:15 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]我在十一期上发表了一篇《利用教育网架构实现远程网络管理》,稿费已收到。可至今已有两个月了也不见赠刊,朋友把我的那一本弄丢了。我是否还能要一本11期〈中小学信息技术教育〉杂志。我的联系地址是河北省石家庄市正定县南牛中学   韩军波  邮编:050800
我可以付款,毕竟我希望收藏一本自己发表文章的杂志。[/tr]
您样刊还没有收到吗?

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

有没有即时通讯工具,留一个吧.

MSN.QQ亦可
我的先说一下
QQ:68458439
MSN:
[url=mailto:chongzi_2008@hotmail.com]chongzi_2008@hotmail.com[/url]

TOP

能否赠一期给我看看?

您好:
    向贵杂志也投了两次稿,都没能被看中。作为权威杂志,我想看看,但没有征订。能否赠一期给我看看?我地址:江苏省海安县仇湖中学(226692)  金伯林

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我是《中小学信息技术教育》忠实读者,从教以来,我每期都看,感觉非常好,文章实用性强,思想性实,不象有些杂志,纯粹是学究派的说教,几乎看不懂。我们衷心祝愿贵刊在新的一年里取得更大成绩,帮我们基层老师走进信息技术教学。

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我在2004年第12期的《中小学信息技术教育》杂志上发表了一稿《用几何画板发现数学之美》,稿费已经收到有一个月了,但是赠刊到现在还没有收到,请帮忙查一下,请给予回复复。

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

我的联系地址:邮编(325700),浙江省洞头一中,陈后万(收)

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

[tr]
[td]峰顶松 于 2005-01-30 13:17 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]我的联系地址:邮编(325700),浙江省洞头一中,陈后万(收)
[/tr]陈老师,样刊已经给您寄出了,印刷品可能邮局发送会相对慢一些,请您再等一段时间,开学后,如果您还没有收到,请通知我们,我们会再给您补寄的。

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来


王虎义 于 2005-01-30 10:35 在大作中提到:
我是《中小学信息技术教育》忠实读者,从教以来,我每期都看,感觉非常好,文章实用性强,思想性实,不象有些杂志,纯粹是学究派的说教,几乎看不懂。我们衷心祝愿贵刊在新的一年里取得更大成绩,帮我们基层老师走进信息技术教学。

注重思想性和实用性,正是本刊的办刊宗旨和一贯坚持的办刊思路。感谢您对我们工作的支持,也希望您能够根据您的特长为我们撰写相关稿件!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

贵刊的想法是不错的,目前就形式来看,信息技术教育势毕会发展成为教育行业的核心,但就目前市场上来看,各种教育软件充斥市场,就功能和应用方面各有各的特点!
    powerpoint使用起来较简单,但功能方面也是很简单;authorware虽功能较强大,但使用起来却有些难度,一线老师可能用起来较麻烦!现在我司开发的海百合课件专家2004版功能强大,使用也很简单,而且直观,刚好能满足当今市场的需求!希望各位老师前来咨询!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

赠刊刚刚收到,多谢!

TOP

回复: 《中小学信息技术教育》编读往来

朋友们,你们好!你们会玩大话吗?不会的请玩玩。从中看看大话是怎样吸引孩子们的。你们要做出像大话那样的课件,要孩子能自觉主动去学习知识。要像大话那样吸引孩子们。不能吸引孩子的事别干。

TOP