孩子们我拿什么来拯救你！！！
来K12已经很时间了，也早想来和大家讨论点什么了。
在K12这么长时间里，看了很多老师同学的讨论，心里总是波涛汹涌不能平静下来。
我教初中信息技术已经有一段时间了，心里体会很多。每次上课我都能感觉到学生上课的积极性都很高，尤其是在学习上网的那一段时间，可是每当我上网时让我很是担心，什么时候能给孩子们一块净土啊。你所联接的网站，到处都是游戏、美女、激情视频的诱惑，有的连教育网站上也有那些不坎入目的东西。
孩子们我拿什么来拯救你！！！我痛惜！网络害了很多无知少年！

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[td]叶凡 于 2005-06-24 17:08 在大作中提到：[/td]
[/tr][tr]孩子们我拿什么来拯救你！！！
来K12已经很时间了，也早想来和大家讨论点什么了。
在K12这么长时间里，看了很多老师同学的讨论，心里总是波涛汹涌不能平静下来。
我教初中信息技术已经有一段时间了，心里体会很多。每次上课我都能感觉到学生上课的积极性都很高，尤其是在学习上网的那一段时间，可是每当我上网时让我很是担心，什么时候能给孩子们一块净土啊。你所联接的网站，到处都是游戏、美女、激情视频的诱惑，有的连教育网站上也有那些不坎入目的东西。
孩子们我拿什么来拯救你！！！我痛惜！网络害了很多无知少年！
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净土无助于培养孩子，培养的责任，主要在于告诉他们鉴别。堵与疏的关系我们应该把握好。不要什么都一棍子打死。