我和你一样在职业学校做老师,开始呢也觉得他们好坏,每次上课就头痛.学生课后也跟我说:"老师,你要凶一点""老师你太好了"等等,最要命的是有一个和尚班,班长比我还有威望,我说话没他声音大,害我觉得好没面子,真想宰了他,不过后来呢,我刚脆就利用他来管班级了,这一来,学生上课乖多了.现在感觉他们还很可爱呢.
可是要说起自己的提高,好象就没多少教学能力提高啊!每天和他们瞎上一通,半上半玩的.

都是一样
那叫什么来着:读书人一声长叹啊

      这种情况在职业教育中是很常见的了,真的不知这些学生是怎么想的,拿自己的前途开玩笑.外面的人都是说,只有不会教的老师,没有教不好的学生.像一个这样班级的学生我实在也想不出有什么的办法能把他们教好,我也希望专家学者们来给我们的职业教育出出招.这样的学生怎么样才能教好他们.我们当老师的可是希望他们都能学好呀.我们这样的职业学校全是别的学校不敢收的精英学生.我们实在不是教精英的料呀.我希望这位同仁不要太自责了,对于职业教育,的确像你所说的,不与我们对着干已经是很给我们面子了,我们也知足了.说实在的下了讲台,我也很心痛没有教好他们,是因为我根本教不好这样的精英学生.
    话虽如此,但是对自己的教学工作还是应该一丝不苟的去完成,虽然一个班上大多数的学生是哪样,你也提到有几个学生还是在听的,就算我们是为了哪几个人上吧.让想学的学生能学到他们想学的东西,不听教育的学生.又有什么办法呢.我们是要尽到教育的责任,否则呢就是我们的失责了.

学习点万玮老师的《班主任兵法》，和你的学生斗智斗勇，

我要是被学生气走  了，那就是走了，不可能被请回来的

老兄，当老师不容易阿？

  

  

  

  

  

  

  

  

不可不可

  

  

  

  

  

楼主，你们学校领导没有骂你吧？如果他们天天在这上面找你麻烦，你会更惨哦。

    从发帖至今，已经有一年了，一年前的情况我现在还是历历在目，今非昔比，物是人非啊，诸位仁兄，今年的十月份我已在另一个校区了。
     学校和另外2所职高合并，我因为美其名曰的资源整合来到了现在的学校，其实是变相换岗，我由原来执教一种职高教材改成现在的新课程普高一（苏教版）和初二（人教版）。
     这个学校的学生确实比原校的学生安分多，是很符合所谓的学生样子，尊敬老师，上课起码还会装样子，绝对不会和老师对着干，可是随之而来的，我就要面对升学率了，压力很大。学校领导当然倡导所谓的“挤压式教学法”希望老师在课余多给学生补课，所以每每中午休息办公室里人（学生）满为患，“＠＃＄％︿＆＊……　”整个屋子都是abcd，我这个时候就心虚阿，老想着我明天也得抓个学生过来背书，其实我根本就不习惯。（关于这个暂且不表，以后有机会再说了）
     我想我真在原来地方是混日子混惯了，现在上课虽然学生不吵了，一个个都抬头死盯盯看你，听你讲话，可我更痛苦，因为我不知道该如何上课了，以前反正横竖只一种教材而且学生都不怎么听，我心态就比较放松，一节课随便混混都很容易过去了。现在我就感觉教他们真是误人子弟，一节课好漫长，我上课都不知道讲什么，感觉自己语言好苍白好空洞好无力，根本就吸引不了学生。我每天只睡差不多4个小时就为了备两节课，（初二和高 一 ），就是希望自己上课不出洋相，可一到课堂上我还是经常把自己该讲的给忘了。个人现在很痛苦，其实我本不想当老师，可偏就混了进来，现在越来越感觉人生前途迷茫，想想自己难道真要这样过完下辈子，我郁闷极了，痛苦~~~~~~~~~~~~

只有体验过职业学校的课堂教学，才会知道即使真的备好课又能怎么样呢?几乎没人是真的想学习，要么是不想出去工作躲在学校里贪图舒服,要么是对自己的未来没有一点计划和打算,整天只知道混日子过,要么是家长管不住了，想送到学校来呆几年的.
课堂纪律的差,简直是普通高中老师无法想象得到的,就更别说什么学习了.对于他们来说,我们老师首先要做的不是如何上好课的问题,而是如何控制好课堂纪律的问题.
教了3年的职业高中,也当了3年的职业高中的班主任,这其中的酸甜苦辣只有知道知道啊.一方面学生思想道德的问题，一方面是学校的压力,我们就是在夹缝中生存,左右受气,左右为难.

哈、哈，怎么这么多同病相怜的人啊！如果有条件不当老师就不当吧！要当下去就一定要想办法啊！“凶一点”并不是办法啊，最好能用他们想知道、了解的内容去吸引他们。把课文中相关的历史故事、背景材料讲丰富一些，将现实世界、社会的故事积累一些，把自己的人格魅力提升一些......

哈哈,那就点击我的网站吧,看看有没有需要的图书呀.全国教辅,一律3折.
www.hbswbook.com

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[td]Freedy 于 2006-10-23 08:22 在大作中提到：[/td]
[/tr][tr]只有体验过职业学校的课堂教学，才会知道即使真的备好课又能怎么样呢?几乎没人是真的想学习，要么是不想出去工作躲在学校里贪图舒服,要么是对自己的未来没有一点计划和打算,整天只知道混日子过,要么是家长管不住了，想送到学校来呆几年的.
课堂纪律的差,简直是普通高中老师无法想象得到的,就更别说什么学习了.对于他们来说,我们老师首先要做的不是如何上好课的问题,而是如何控制好课堂纪律的问题.
教了3年的职业高中,也当了3年的职业高中的班主任,这其中的酸甜苦辣只有知道知道啊.一方面学生思想道德的问题，一方面是学校的压力,我们就是在夹缝中生存,左右受气,左右为难.[/tr]
说中了我的想法哦~~~今天才被学生气到.恩~~~~有位仁兄讲到,希望一些教育专家也为我们多出招啊~~~始终觉得社会上重普通高中多点,什么教辅啊,什么论文的都是和普高有关的,很少有资源能够考虑到我们职业高中的教学实际.刚看了一篇文章,又拿我们老师说事.有句话是,没有学不好的学生,只有教不好的老师.我真的觉得这句话虽然有鼓励我们老师的作用,但有时也真伤了我的心.遇到现在的种种学生,特别是职业高中的,他们觉得坐在课堂上是难为了他们啊,恩,家长就知道说"老师,你帮我管管他拉,我在家管不听啊"
总之,老师难当啊!!!
当然,刚才前面的几位老兄说的道理我也明白,多少对今天很波动的情绪起了些作用.恩~~~~惟有做好自己的工作拉~~~
哪个行业都会有不如意的事!

不错了,我们也是要上晚自习,从7:00到9:10,才给五元津贴,每月还要值班,10元,还不能回家,早上还要盯早操,班主任每天早上还要上20分钟晨会.赶上带对口升学班,周六日也要补课
职业学校的老师真的很难当!!!!

我也有同感，我是一个山区小学的老师，这里中高年级的孩子也特调皮，他们特别喜欢欺负新老师！真觉得自己一点尊严都没有！而且现在对老师的要求太多了，有时觉得束手束脚，这学期我们宿舍的新老师被他们欺负哭了好多回，新老师也说不想在当老师了……

  各位讲的都很实在啊,但我认为最不能适应的是新老师,主要是反差比较大,自己曾经做学生、做孩子、做大学生，受到的都是宠爱，特别是80年代出生的独生子女，哪里受什么委屈啊！本来以为做教师受人尊重，可以挣钱了，哪里料到有如此的“待遇”！
  我刚教职高时也有如此境遇，但我很快调整自己。我认为既然选择做教师就应该有奉献的精神，就要有不计报酬的想法，只想把自己的事情做好，做出自己的品牌。试问你自己：你要求学生早上7：30 到教室，你自己按时到了吗？你要求学生把卫生搞好，你自己给他们示范过什么样算“好”的标准？学生搞卫生和劳动，你都参与了吗？你是在旁边指手划脚，还是和他们同甘共苦？学生有问题，你是主动关心还是漠不关心？你主动去给学生过生日吗？你在节日里向学生问好吗？你关心过单亲家庭的孩子吗？（职高里单亲家庭孩子不少）你在班级中表扬过好现象吗？。。。。。。
   我曾经连续作了8年职高班主任，教我班的老师都比较开心，喜欢把公开课放在我班里，对学生的管理我从没有上下班之分，但我总是越做越轻松，因为班干部会越来越能干，到最后都反过来关心我了。
   能否站在家长的角度审视一下自己？站在对社会负责的角度考虑自己的工作？你对得起自己的称谓就OK！

太可怕了.可怕的不是学生,职校的学生大部分会这样,现在的孩子也很难教.但最关键的是,楼主失掉了对自己的信心,对现在的工作只是在应付.可以说上课,是对自己的一种煎熬.如果是这样，不妨换个环境.改变一下心境.  
我对自己也很怀疑,怀疑自己能否做好教师的工作,中文的知识浩瀚无边,越学越发觉自己的不足.甚至有时候普通话说的不标准. 也是苦恼着.
相信会好起来的

     加油啊，闯过了刚上班这几年，一切都会好的，不做老师干别的也总要有适应过程啊，相信过几年你一定会自信潇洒的站在职中的讲台上！

从普高到职高,工作14年了,8年的职高数学兼班主任收获了许多.许多毕业的学生也带给我很多快乐.用心,总有解决问题的办法.每次见到这些当初的孩子是那么的亲热.比以前那些普高的学生更亲热.很多学生成了忘年交.希望你能从中体会快乐.当初曾有相同的感觉.但现有能应付自如了.

阅读这位老师的帖子，看到他前后转换了两种不同风格的学校，他有着深深的体会。第一种是他教没有人听，所以不知道怎么教；第二种是学生肯学，自身基本功需要加强，也不知道怎么教了。其实上面各位已经给了各种各样的建议，我自己就有着相似的情况，先在一个私立学校，学生的状况和职业中学类似，后来在公立高中，在课堂上面对那么多双眼睛，教师心中没有底气是不行的。这需要迅速提升自己。如果真的不想做教师，就早做选择，最要命的是一个人总在不愉快的工作氛围中生活，折磨自己，也绝对干不出什么成绩来。

语文老师还不是最尴尬的。这话说得有意思。

既然选择了留下。就把自己好好的武装起来。好好的干一番。天下没有解决不了的问题。更何况在自己的管辖之内，相信自己。加油。你是最棒的哦。

别刻意去管，让自己在学生当中树立一个形象，学生自然会尊敬你

宁为玉碎，不为瓦全
这是个人建议仅供参考

当自己没有成就感的时候觉得自己很失败，但是在这时候要的就是坚强和自信！相信自己，未来的路还很长，说不定以后你会喜欢当老师的。给孩子一分爱，他会给你三分的回报！

实在不想当学生学习了。学生也这么想。

帖子内容通俗易懂，不夸张虚伪