——网络教育能否满足教师、学生及家长即相同又不同的教学需要（一）
教育：痴心不悔的事业
——网络教育能否满足教师、学生及家长即相同又不同的教学需要（一）
凡天
计算机用于教育——包括网络教育——的重要技术环节，就是运用人所共知的计算机强大的计算功能，从成千上万的学生学习数据采集中，挖掘出适合于每个学生在学习方面的学习评价。计算机的这种数据采集的庞大数量，是任何一个教师所难以企及的；而这种对这些数据进行挖掘，所形成的计算机智能化教育、教学的针对性，也并不亚于一个有着数十年教龄的高级教师——甚至特级教师。
一个资深的教师，是什么“价”？而一个资历浅薄的教师——包括成千上万的、参与家庭教育的高校在校生，他们又是什么“价”？数字是残酷的——这个“价”，不是用百分比来计算，而是用倍数来计算的——在我的手头上，就有足够的“证据”来证明这一点。
据来自《中国教育发展网》的一份有关《教员收费标准说明》的资料，可以帮助我们略见一斑教师的“价”，是那么的鲜明而“无情”。资料显示如下：
网络家教中心：教员收费标准说明（摘选）
1、 教师收费标准
教师网络教员按其职称（特级教师、高级教师、中级教师、初级教师）、及教学水平、教学质量（参考星级评定标准）进行付费，以分钟为计费时间单位。
具体如下：
特级教师：3.4元/分钟
高级教师：2.0元/分钟
中级教师：0.9元/分钟
初级教师：0.5元/分钟
2、 大学生收费标准
大学生网络教员按其目前所取得的荣誉（省级状元、市级状元、十大名校、重点大学、一般大学）及教学水平、教学质量（参考星级评定标准）进行付费，以分钟为计费时间单位。
具体如下：
省级状元：2.0元/分钟
市级状元：1.3元/分钟
十大名校：0.8元/分钟
重点大学：0.5元/分钟
一般大学：0.3元/分钟
教员实际收入将根据对应等级收费标准及星级高低决定，对应比例如下：
零星级：65%
一星级：65%
二星级：66%
三星级：67%
四星级：68%
五星级：69%
如：某高级教师每分钟收益标准为2元，其星级为3星则实际每分钟收益＝2×67%＝1.34元（来源：中国教育发展网）。
而据一位上海籍的知名教育研究者说，一名教师从师范出来，至少需要三到五年的教学实践，才能成为一个比较成熟的教师。而在中国日益旺盛的教育需求的社会与历史状况下，这又意味着什么呢……？
