蚕子的博客（我的学件）
http://blog.5d.cn/user4/5bancanzi
蚕子虽任教初中信息技术教学法，但一心致力于初中各学科的计算机辅助求学软件的设计与开发，无奈个人教学水平有限（只教三年物理），离实现心中目标（制作智能反馈，交互性强的学积件）距离尚远！
希望对学件有所兴趣的各位朋友能与蚕子交流讨论，欢迎QQ在线聊聊。
蚕子QQ：312815311

还请蚕子在此多多发表高见！

个人觉得，重技术手高眼低，许多精妙的效果制作出来，却不是非常适合教学的需要，往往“引人入胜，忘乎所以”；重理论，技术一般，只是眼高手低，不过灵巧的设计，效果的体现却不一定要非常高超的技术来实现。
比如：
http://zhenghe.cnki.net/jpzs_data/wl/19/index.htm
http://zhenghe.cnki.net/jpzs_data/wl/35/index.htm
两篇文章中涉及的课件效果，大家对比一下吧！
注：文章均是理论前导小顽童的近作，蚕子受益菲浅！

课件制作的门槛已经不是很高了,现在的师范毕业生,关于CAI制作是一门必修课了,或者说,制作课件是件平常事了!
你的目的是什么?
如果单纯是为了自己提高计算机水平,提高自己创作多媒体课件的能力,那还行,负出的和收获的对待价值!
但如果你为了制作课件而获得经济回报,现在来讲,好象有点难了!