班级之间的评比等等无疑是校园中的一件大事或者说是常见事情，有学习上的、文娱上的等等，怎么评价才合理呢？

这的确是每个学校都面临的一个棘手的问题。
我的意见是首先制订学校的培养目标（高考成绩的要求就不说了，除去对高考的要求之外的培养目标），然后针对这个目标建立自己的评价体系。
评价体系中重要的项目应该统一要求，而一些较小的细节，可以下放到“民间”。比如文艺汇演，我觉得就大可不必也用来评价班级，而应该有学生会等“民间”组织来负责管理与评价。
现在的学校把卫生、日常行为规范等作为头等大事来抓，并以此制订出评价班级的标准，我觉得那是舍本逐末的做法。

为什么要比个高低！