引用:

原帖由 斌 于 2003-7-27 14:32 发表
　　新课程把教师定位成课程的组成部分。她提升了教师在教育教学过程中的地位，希翼了对有理想教师的期待。
　　教育是一种文化的、心理的过程，她追求着生命价值的升华、人生理想的卓越。就本质来说，教育是一个理想的事业，教师在这个事业的组成中，应有一种对理想的不懈的追求。

　　有理想的教师会不断追求教学的卓越。他把自己教学生活中的每一次闪光珍惜，串起自身教学生涯中亮丽的珍珠，编成人生一束美丽的花环。

　　有理想的教师会时时把玩自己教学中的困顿，把教学生涯中每一次失误锤击，敲打成教学生活中坚实的脚印，承载着自己的职业方舟稳步前行。

　　有理想的教师会虔诚地迎接每一天的太阳。教育的阳光对他来说，每一天都是新的，每一天都是美丽的。在重复每一天的生活中他并不重复着每一天的教学，他每天都购买着新一站的船票，行走着新的航程。在无数次平凡而踏实的行走中，他停靠了一站又一站的码头，到达着一个又一个新的彼岸。

　　有理想的教师会静静地享受每一个夜的静谧。他在深幂的星空下洗涤着日间的行尘，过滤着生命的浮华；他会在栅栏灯影下记录着教学行程中的风景，小结着教学生活里的思想；他会在如泻的月光下打理着新的行装，恬静地等待着新一天的到来。

　　有理想的教师只有一个小小的背囊，没有太多的外物和心灵的重荷。他不是分数的奴隶，也不会奴役着学生。在和孩子的共同生活中，他快乐地引领着行走，让孩子自由而野性地生长，为大地留下一片自由而有个性的生命的绿野。

　　做有理想的教师，在给予着孩子的快乐中快乐着自己，在提升着孩子的价值中提升着自己！

一个用理想武装起来并致力于为信仰献身的教师，其生命的激情就不会萎靡，其人性的光辉就会熠熠闪耀；其精神的骏马就不会困顿，其事业的航船就会安全续航；其创新的灵感就不会休眠，其使命的劲歌就会激扬咏唱；其奋进的脚步就不会停止，其信念的号角就会奏鸣嘹亮；其真爱的甘泉就不会干涸，其培育的幼苗就会生机蓬勃，茁壮成长，长成挺拔参天的栋梁…… http://sq.k12.com.cn/discuz/thread-11454-1-1.html

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原帖由 教育CEO 于 2008-12-10 11:55 发表

好诗!学习了!收藏了!谢谢了！期盼更多好文章!

欢迎常来指导！

　　今天是2008年12月25日，即日早晨，辅导员杂志社于2008年12月16日通过“中心局分拣（开筒）”发送的贺年卡终于款款飘落到晓行的工作台。在欣喜的心情中打开，看过里面手书的飘逸文字，心情又变得格外欣慰：


　　参加“手拉手赠队刊——种子工程”活动，功在当代，利在千秋，爱心奉献，精神永恒。

　　辅导员杂志社全体同仁祝您新年快乐！

2008年12月12日

　　落款时间显示，贺卡于晓行44周岁生日更是辅导员论坛4周岁生日这一天就写好了，应该是需要收到这份感动的同仁太多，不手写又不足以表达辅导员杂志社全体同仁情感的缘故使然吧。晓行将收藏这份情感，并以此为勉，为红领巾事业继续做更多的事情。

http://www.fudaoyuan.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=15&id=14606&star=1&page=1

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原帖由 晓行 于 2009-1-16 17:14 发表

一路看过来，分外感动。盛夏江南行，锁定几抹遐思、几多真情：

又逢机缘历故景
到处寄思融真情
江水滔流义安在
南国尽沐人文风

http://sq.k12.com.cn/discuz/thread-11785-14-1.html

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原帖由 晓行 于 2009-1-20 11:05 发表

浅显传道泽大众
斟酌考究思路清
低缓娓语励心志
唱和呼应飘逸行

http://sq.k12.com.cn/discuz/thread-384577-1-1.html

　　今天下午第二节，晓行在给六年级七班上《品德与社会》课时，引导同学们集体创作了这首冠头诗歌《六七同学  快乐生活》。在历时半个多小时的集体创作过程中，孩子们在晓行的启发下，七嘴八舌，集思广益，兴奋异常，整个教师里荡漾着快乐的气息。

六年小学好时光
七班师生共成长
同心协力齐奋进
学而不厌当自强
快马加鞭稳加速
乐此不疲神飞扬
生命如歌旋律美
活出精彩创辉煌

http://www.fudaoyuan.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=55&Id=15090