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[资源资料] 今天的班会课内容—关于中考复习探讨的几篇文章

本主题由 子夜听风 于 2008-5-22 07:04 设置高亮

今天的班会课内容—关于中考复习探讨的几篇文章

文章一:

备考锦囊:给初三生科学备考支六招

面对明年的中考,许多同学都感到或多或少的压力。石家庄外国语学校的马丽君老师说,有压力是正常现象。其实,只要同学们科学备考,将压力化为动力,那么,明年中考就将美梦成真。

树立信心,认识自我


在备战中考的过程中,同学们一定要充满信心,不要因为自己平时学习成绩一般或者一次考试失利而沮丧。要充分了自己的优势和不足,多花时间查缺补漏,把握住中考复习的时间,实现自我突破。


复习中莫脱离课本和老师


在中考复习阶段,部分同学会抛开课本、脱离老师复习。对于绝大多数人,这将得不偿失。复习不能抛开课本,主要是标准化考试中都以课本为参考。不能脱离老师因为老师有着多年的教学经验,他们抓纲悟本,对各种信息更加敏感,学生跟着复习,可少走弯路,保证较高的学习效率和获得更好的学习效果。

建立错题本

将每次考试的错题和半懂题,抄在一个本子上,复习中经常查阅,并进行标记,只有三次都会做的题目才算通过,把一道好题学透胜过你盲目做十道题。


抓基础题,抓大放小


中考不是考偏题怪题,20% 是最基础的,70% 是中等的,只有10% 是真正的难题。只要同学们抓牢90% ,就胜利了。


重视实战练习


在复习过程中,同学们可结合历年的真题(重点)和模拟卷进行练习。控制好时间,保持考试一样的状态,永远不要丢不该丢的分,凡是自己会的,就一定要拿满分。另外,绝对不能出计算方面的小错误,只要自己能做出来,就一定要保证对。


劳逸结合,注意饮食


注意休息和睡眠才能真正提高自己的学习效率,饮食上不用盲目乱吃多吃,保持正常饮食习惯,注意补充适当水分和维生素。

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文章二:
中考高分考生谈心得:学习讲求效率
蒋晓婉:第十五中学初四6班 卷面分636分(语文138分、数学146分、外语143分、物理119分、化学80分、体育10分)省优秀干部加5分总分成绩641分
  记者面前的蒋晓婉说起话来就笑眯眯的:“虽然平时成绩一直很稳定,但我也没想到自己能拿第一。”
  谈到学习的独到之处,蒋晓婉说:“课堂上紧跟老师的思路,认真听讲特别重要。”上课时,晓婉准备了不同颜色的笔将老师反复强调的重点分门别类作好注释,不丢掉一个知识点,回家后复习起来一目了然。晓婉在学习方面非常有条理,所有做过的卷纸她都整理好并标注上日期,对做错的题重点标明,在考试前重点复习。平时晓婉还很注意与同学和老师的交流和沟通,有不明白的问题及时问老师,直到弄懂为止,常常会追到老师的办公室。在和同学的互动中,大家互勉,查缺补漏,一起进步。
  晓婉认为学习要讲求效率,精力充沛时抓紧每一分钟学习,累了就睡觉或者看课外书,绝不白白地耗费时间。她最爱看文学刊物,看课外书让晓婉受益匪浅,她的语文成绩非常好,尤其是作文经常是班里的范文。去年还在全市举办的作文大赛中获得一等奖。
刘锦通:华育学校初四18班 成绩638分(语文136分、数学150分、外语144分、物理119分、化学79分、体育10分),是今年中考卷面的最高分
  由于刘锦通目前在北京,记者找到了他的妈妈。据刘锦通的妈妈介绍,刘锦通这次的成绩说意外也不意外。意外是因为,在初四的几次模拟考中从来没考过第一的成绩。说不意外,是因为他的成绩一直很稳定,基础很扎实。
  刘锦通的妈妈说,其实在学习方面作为家长并没有给他过多的要求和意见,就是从小要求他做事要认真、积极。刘锦通在学习方面一直很主动,积极性很高,在课堂上跟住老师的思路,抓住重点,及时总结,举一反三,思路开阔。
  刘锦通性格开朗,思想活跃,平时喜欢打打羽毛球来缓解学习的压力,在课业负担重的时候,总能保持良好的心态,对于成绩的起伏也不过多在意,在失败和成功中及时总结经验。
王艺淳:第十五中学初四5班 卷面分637分(语文137分、数学148分、英语146分、物理118分、化学78分、体育10分)市优干加3分,总分成绩640分
  说到自己的好成绩,王艺淳说挺意外。因为除了一次小考考过全校第一以外,平时的成绩基本都是年级前十名。
  除了上课认真听讲,课后及时、认真完成作业,王艺淳还有自己的“小窍门”,就是根据不同时期的学习状态制订不同的学习计划。每周重点需要学习什么,每天至少学习两科内容,都在她的计划之内。每天在完成功课以外,坚持多做阅读理解以加强自己的阅读水平。
  在外语的学习中王艺淳有着自己独到的经验,她认为积累很重要。平时多看看“书虫”一类的感兴趣的外语杂志对提高外语水平有很大帮助。
  王艺淳的课余生活也丰富多彩,她多才多艺,在全国的艺术比赛中拿过美术铜奖,小提琴考过了十级。听音乐,爬山,都是她很好的学习放松方式。

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文章三:
中考状元的10个秘诀
1 ,重视基础,注意听课,不放过疑问
2 ,建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。
3 ,读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力。
4 ,可以订一些适合中学生读的报刊,通过多读多看多练,提高写作能力。
5 ,数学复习应避免题海战术,最好能将课本上的知识分章节梳理清楚,选作典型题,类型题,把注意力放在提高准确率上,另外还可以把从前做过的错题集中处理一下,通过改正错误,填补自己的知识漏洞,并将复杂习题的解题思路重新领会,加强对常用解题法的掌握。
6 ,英语学习保持语感是最好的突击方式,另外可以做一些题型,查缺补漏,将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会,记忆。
7 ,语文能力是长时间学习积累的结果,最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助,语文试卷中的阅读题是一个公认难点,很多同学在答题后自我感觉良好,但最后成绩却不尽人意,这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的,对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想,学会用文章中的观点破解问题,这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力,。另外,作文也很重要,写作文切记不要跑题,并在此基础上积累一些精彩的语句,提高自己的文采,以博高分,老师曾建议,中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。
8 ,理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题,对付难题不止重结果,分析解法才是最重要的一环,分析解题思路的脉络,掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。
9 ,淡化考试,不要过分关注,过分提醒,像平常一样作息、生活,到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。
10,考完一门不要和同学对答案,立刻投入到下一门的准备中去。

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课堂采取的方式很简单:学生阅读,老师解读,学生探讨!

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谢谢井位老师给我们带来的好资料!
水尝无华,相荡乃成涟漪;

石本无火,相击而发灵光。

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井位老师的“学生阅读,老师解读,学生探讨!”这一课堂模式充分体现出以学生为主体的思想。

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