引用:

原帖由 长城干红 于 2008-3-6 20:33 发表
这是一所民办职高，本人跟学校领导比较熟，受邀去学校代课，因为自己每天有些事情处理，所以不用坐班。
我本是做事很认真的人，估计她也是冲这一点看上我的。本来是教过几年书，又在外面混过几年，希望有机会能让学生跟自己学一些 ...

长城干红君您好。您在哪所民办职高代课啊，我还真想去您上课的学校感受感受呢？
请您告诉我学校的详细地址，我去应聘。就写在这个话题的帖子里即可。
不盛感激。

您就别来了，待遇太低！

这不是待遇的问题，而是一个证明自己的好机会。
实践是检验真理的唯一标准。

欢迎啊!尤其是有充分思想准备的人!你在哪里呢？

呵呵……的确如此。越是研究少，越是问题多，更是一块肥沃的土地。但是恐怕需要更多的科学做底蕴。

引用:

原帖由 长城干红 于 2008-6-1 22:48 发表
您就别来了，待遇太低！

长城干红君您好。您在哪所民办职高代课啊，我还真想去您上课的学校感受感受呢？

请您告诉我学校的详细地址，我去应聘。就写在这个话题的帖子里即可。
不盛感激。

我不太注意待遇问题，只是想实现自己的理想而已。

请您告诉我学校的详细地址

我读了你的帖子，初步了解到你目前的困惑。面对这样的学生，谁都会感到棘手？我在想这些学生尽管对于学习没有什么兴趣，但是他们对于教师还是有着公正的评价的。领导说，可以尝试教点别的什么东西。我在想，你是否可以结合自身的特长，给学生准备一些实用的计算机方面的知识，即使学校条件所限，不能立即使用，但是现在上网条件非常方便，学生在外面上网的时候，或者走上单位用上计算机的时候，他们能感觉到这是你给孩子们传授的东西。说这些东西有些远，但是至少你在给学生上课的时候心里是踏实的。教育学生，王晓春老师说过，不同的学生有着不同的情况，做教师的应该尽可能让你的学生受惠。改革一下课堂结构内容，从学生关注的内容入手，情况可能有所改变。以上之言，仅供参考。不到的地方，谅解。

无语。

这样的学校以盈利为目的