一、课题：图像的放大与缩小
二、教学目的和要求：
（1）理解运动内插动画的概念。
（2）进一步掌握文字输入及格式设置的方法。
（3）掌握放大工具的使用方法。
（4）进一步理解关键帧的意义。
（5）掌握建立和调用符号的方法。
（6）掌握运动内插动画的设置方法。
三、教学过程：
（一）复习前课
（1）Flash5界面的组成及其主要操作。
（2）动画文件的打开与播放。
（二）导入新课
（1）演示几个运动内插动画实例，增加学生对运动内插动画的感性认识，并激发起学习制作运动内插动画的兴趣。
（2）剖析其中一到两个运动内插动画，引导学生观察运动内插动画关键帧之间图形逐帧变化的情况，借此理解计算机动画的
http://www.edu-chn.com/jyzylm/xljy/zg.jsp http://klyj.edu-chn.com/51.htm形成方式，并得出运动内插动画的制作机理是：先在一帧上定义实体、集合或者文本块的属性，如位置、大小、颜色、旋转等，然后在另一帧上改变这些属性。
（3）明确本次课学习任务：制作一个使字母“A”由小变大的运动内插动画。
（三）进行新课
课题：第二节运动内插动画
一、图像的放大与缩小
讲解并演示：
1．矢量图形大小变化制作流程
