学校领导不为教学服务不如回家卖红薯（原）
前天市里举行了数学优质课选拔赛，选拔出来的选手再往省里推。举办的地方是在我们学校举行的，我去听了但感觉特失面子，当然我不是指他们讲的不好，而是本校的设备，电脑、投影仪以及黑板。在这个比赛里突显出来的就是黑板。黑板不是用粉笔写的，而是用水笔写的。
第一个人讲完后，黑板上的字迹擦不掉，最后磨蹭了很长时间，又把总务处的人找来，用汽油擦掉的，但擦后整个本来就不大的会场充满了难闻的汽油味，每个听课的老师都捂着鼻子，包括市教育局来的数学教研员都皱起眉头。所以影响很不好。给教育局的人，以及来听课的外校老师一个很不好的印象。
另外投影仪也是质量很差，分辨率太低的缘故吧，比较模糊，选手的课件好多显的不清晰，影响了质量，影响了自己的水平，这样他们不恨我校才怪呢？
今天学校又举行了班主任优质课班会比赛，会场是一样的，我也去听了，是想学点东西嘛！最后，老师早准备的幻灯片里的视频播不出来，只有声音没有图象。这样效果又是大打折扣，我想这个老师也是很恨的。
关于这个问题，学校的领导不是不知道，但从来没有关心过，因为这样的问题在老师讲公开课的时候都暴露出来了，如播放视频只有声音没有画面，或是只有画面没有声音，或是FLASH视频放不出来，或是图片打不开，或是声音突然消失，或是黑板总也擦不干净……但从来没有那个领导说让某个部门去完善一下。最后问题还是问题……
我想教学是一个学校的根本任务，而教学的基本设施都不完善，怎么能让老师很好的去教学呢？刚才那么多问题，对于讲公开课的人来说，学校既是对老师的不尊重，也是对广大学生的不尊重。辜负了老师辛勤的准备好的一节课，泯灭了学生的热情。伤了师生的心！
俗话说：国家干部不为人民做主，不如回家卖红薯。那这里也可以借用下：学校领导不为教学服务不如回家卖红薯。省得在这里误师误生、误国误民！
当然我说的这个问题希望网友不要有歧义：说贫困山区的教师在没有我们那么好的设施下也能教好学，我们为什么不能？我在这里重申：贫困山区的学校本来就没有这种设施，而我们有这种设施但又不能很好的利用，为什么不能很好的利用？这才是我写这文的目的。
