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[求助求解] 由能级想到的问题

由能级想到的问题

原子在吸收一定频率的光子后可跃迁或者电离,由此想到了三个问题:
1、光电效应中逸出光电子,是否也可以从能级角度给出微观解释?
2、光照射一个物体,物体温度升高。是否可以解释为光子和物质原子碰撞,使得物质原子热运动加剧?
3、光由一种介质进入另一种介质,发生折射现象,折射的微观解释是什么?
谢谢!

[ 本帖最后由 夏天的蚂蚁 于 2008-6-20 11:04 编辑 ]

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没人理我啊
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1、光电效应中逸出光电子,是否也可以从能级角度给出微观解释?


这个可以看成电子跃迁吗?
越学越不懂,困惑中。
本人发帖仅代表自己观点,本人坚持自己的观点直至改变,与任何人无关。

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电子一跳一跳的很活跃。
1.因为太活跃了,所以就会跳出来。
2.可以这样认为,分子热运动剧烈。分子间碰撞更加激烈。然后电子就更容易跳出来。
微观物质其实是哟很多空洞的,当然他们不是值的。
他们的排列也是有一定规律的

记得探索频道有一个....科学研究,专门做一种研究。
说一个大东西,这个大东西一定可以用和他一样的无数小东西组成的

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引用:
原帖由 夏天的蚂蚁 于 2008-6-20 10:36 发表
原子在吸收一定频率的光子后可跃迁或者电离,由此想到了三个问题:
1、光电效应中逸出光电子,是否也可以从能级角度给出微观解释?
2、光照射一个物体,物体温度升高。是否可以解释为光子和物质原子碰撞,使得物质原子热运动加剧 ...
第一、本来就是这样解释。
第二、本来也是这样的,只是有时也解释为电子的动能增加,再使原子动能增加。
第三、我现有看到的还没看到解释,光程最短不是解释吧,只能是规律吧。

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你说的这个问题:
关于物质相互作用问题,高中课本和参考书上大致分为下面三种情况:
一、用光照射,原子发生电离或跃迁。符合能级差原则。
二,用电子轰击,原子只取所需要的能量,剩余的还是电子的动能。
三。用另一原子碰撞。原子得到的它们因碰撞损失的能量。

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第三个问题,看成是光子和实物粒子的碰撞?
越学越不懂,困惑中。
本人发帖仅代表自己观点,本人坚持自己的观点直至改变,与任何人无关。

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引用:
原帖由 共同学习 于 2008-6-21 10:17 发表
第三个问题,看成是光子和实物粒子的碰撞?
您可以这么理解。
我直接看成是能量的传递。
使实物粒子变的更加活跃。
实物粒子间的碰撞使,电子更容易逃逸

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引用:
原帖由 敲玉余韵 于 2008-6-20 21:19 发表

第一、本来就是这样解释。
第二、本来也是这样的,只是有时也解释为电子的动能增加,再使原子动能增加。
第三、我现有看到的还没看到解释,光程最短不是解释吧,只能是规律吧。 ...
一般认为是电子吸收跃迁所需要的能量,当然符合能级理论。如果不够,原子振动加剧。是物体内能增加的来源!

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原子加剧震动,可以加强 电子外逃吗?

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应该有影响吧?给物体加热时,是原子的震动加剧,到足够高的温度时,物体就会发光,那时电子就开始跃迁,应该是佐证吧?

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反正我觉得会,但是也没有条件和时间做实验

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这个好像是高能物理试验,一般实验室不具备条件!

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恩....估计中国 只有  西安大学才有

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什么意思嘛!是讽刺我吗?得向你虚心请教啊!我是高中物理老师!

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不记得电子管了吗?

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有啊,你的意思说调节电子管的灯丝的电流,就加强它的电子的震动了,哪看来我还得回大学再炼一回,不过,我感觉“星辉”有点不厚道!

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引用:
原帖由 虹雪剑 于 2008-6-25 19:09 发表
什么意思嘛!是讽刺我吗?得向你虚心请教啊!我是高中物理老师!
我狂晕,我没那意思啊。
我的学士学位都没修完呢。

因为我就知道,福建师大“光电物理”。
浙江大学“空气动力学”
西安交通大学“电磁物理学”和“原子物理”

这些地方的这些领域比较厉害。
因为每个大学的设备都不一样。

比如10年前,整个福建只有福建农林大学,才有冷冻干燥机。

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引用:
原帖由 虹雪剑 于 2008-6-25 19:16 发表
有啊,你的意思说调节电子管的灯丝的电流,就加强它的电子的震动了,哪看来我还得回大学再炼一回,不过,我感觉“星辉”有点不厚道!
什么啊,就把我打成不厚道......

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因为西安就没有一个“西安大学”,讽刺别人没上过大学或者没毕业的时候才那样说呢!

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没有西安大学啊.......
我吧交通给漏了了.........

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理解有误!对不起啊!小兄弟!

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引用:
原帖由 虹雪剑 于 2008-6-25 22:14 发表
理解有误!对不起啊!小兄弟!
误打误识嘛,总比形同陌路强的多。

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引用:
原帖由 夏天的蚂蚁 于 2008-6-20 10:36 发表
原子在吸收一定频率的光子后可跃迁或者电离,由此想到了三个问题:
1、光电效应中逸出光电子,是否也可以从能级角度给出微观解释?
2、光照射一个物体,物体温度升高。是否可以解释为光子和物质原子碰撞,使得物质原子热运动加剧 ...
光是电磁波,已经成为大家公认的事实,对于光的折射问题,为什么不同的介质会让光有不同的速度?为什么光的传播方向会发生变化?(费马原理是事实但不是深刻的理论,也就是说费马原理为什么会那个样子是不知道的)光在介质中传播时是怎样的一个模型?(能否用惠更斯原理和光子或者原子的空间结构来说明,本人理论水平有限,是猜想)

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光在传播过程中是以波的形式传播,大量光存在显示出的是波动性,如果在微观上观察时,光和其它物质作用又显示出了粒子性,所以不能简单的就说波是光或者说光是粒子,这是它有其不同于寻常物质的性质!

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