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[求助求解] 讲什么好?

讲什么好?

学校提前招进了高一新生,估计要上20几节课,因为新教材还没有到位,不能上新课(校内规定),当然更不能上初中的内容,我第一节是让同学们自已发言,谈自已对初中物理的体会、困惑。第二节课是在多媒体教室用笔记本电脑上的,主要是我谈物理学和人类文明,主要讲了:1、物理学研究什么?2、物理学与科技进步。3、物理学与人类文明。4、物理学其实是很美的!第三节课我主要是谈了初中物理和高中物理的比较,其实也谈到新课程的改革。可后面还有十几节课就不知道再讲什么了?想谈谈高中物理竞赛,但有很多学生肯定是不会参加竞赛的,想听的人肯定是少数,还想请各位网友出出主意,谢谢!

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来点科普是不是也可以。或者来点物理学史?
越学越不懂,困惑中。
本人发帖仅代表自己观点,本人坚持自己的观点直至改变,与任何人无关。

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以实验为主体,来一点研究

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没教材?!  现在高中教育怎么办的跟大学教育一样啊

全改成自由活动你看怎么样?

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或者放物理片子。
探索频道,放它十几节课。
保证你的学生各个觉得有意思

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讲物理学史?

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宇宙探索!奇妙的光学!有趣的物理实验!多的是!

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谢谢各位网友!

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回复 8楼 的帖子

不用谢  这里热心的 水手很多

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回复 10楼 的帖子

楼上的帖子拉的真长啊1!


我就不明白,高中的物理课不发教材,把学生拉过来上20节课???

校方在想什么东西??

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学校是不是怕学生去别的学校上课,
搞科学探究吧。
科技小制作。

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回复 12楼 的帖子

我觉得没有必要,我从学生的角度来说,假期里面 我希望有更多的时间休息。

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引用:
原帖由 睦睦 于 2008-7-2 21:59 发表
学校是不是怕学生去别的学校上课,
搞科学探究吧。
科技小制作。
校方可能是有这种意思,我们这里高中招生竞争很激烈,其实我们教师都不愿在假期上课,更何况这种课还不太好上。

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回复 14楼 的帖子

又是校方的利益,拿学生做牺牲品。

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反正家长也没时间管学生,就当是高中幼儿园啊!

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高中和初中物理的区别在于对物理模型的建立。

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我只知道,大部分学生仅仅是希望以后生活过的好一些。

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晚上从书上看了干字的意义,上面是相当于减号,下面是相当于加号,干好拉是加号,干不好是减号,觉得有意思.

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引用:
原帖由 青海湖 于 2008-7-4 07:02 发表
晚上从书上看了干字的意义,上面是相当于减号,下面是相当于加号,干好拉是加号,干不好是减号,觉得有意思.
这个跟主题有关系吗?

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没有,一时想写.

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回复 21楼 的帖子

我倒

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倒下来我扶着!

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引用:
原帖由 虹雪剑 于 2008-7-4 20:27 发表
倒下来我扶着!
......无比佩服.....

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当前时区 GMT+8, 现在时间是 2008-10-16 10:42

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