这是我校新生入学测试中的一题：
父子俩同时从100米跑道的起点出发，匀速地向终点走去。当父亲走了40米时，儿子走了30米。照这样计算：（1）当父亲走到终点时，儿子离终点还有多少米？（2）略

按照我们的想法：先求出儿子的路程是老子路程的3/4，
那么当老子走了100米时，儿子走了100米×3/4=75米，
因此，距离终点还有100米-75米=25米

但在批卷中，发现有不少学生是这样解答的：
100÷40=2.5
30×2.5=75
100-75=25（米）

特请教各位小学老师：这里的“100÷40”有什么道理吗？

这样的解答完全正确：
100÷40=2.5
的含义是：总共要走的总路程100米是父亲已经走完的40米的多少倍。

30×2.5=75
的含义是：儿子也同样的要走已经走过的路程30米的2.5倍。
另外的一个式子就不用说了。

呵呵，普通的问题，有趣的解答，太有意思了

也可以把父亲的40米 和孩子的30米 看做一个单位时间的路程 因此当作速度2.5就可以理解为时间 所以时间×速度就是已走的路程了