为什么你的眼中常含泪水？是因为你对这片土地爱的深沉。
经常读你的帖子，你对教育的耿耿忠诚令人回肠荡气。
教师拥有真实的爱是最重要的，其它的还在其次。

沉思之七十：我为什么又感到了心累？
过去的一周，我的教育教学似乎又被某种东西缠绕着，心累的感觉愈来愈沉的压着我，以至于我有种莫名的惶恐与无奈。我很想静下心来思考，可总被忙碌充斥着。其实，最近这几天，我的感觉里最缺少的就是睿智，而睿智的获得就是不断地在闲暇中获取宁静。

沉思之七十二：孤独行走到底给了我什么？
我喜欢孤独行走。每到节假日，我或攀高望远或寻访踏青或漫步江边或探幽密林……。一个人在沉思中一路行走，宁静高远的心境在悄然中生成，灵感的喷发在思索中建构。最美的莫过于带本书带本杂志去行走，那种感觉如风般自由……

沉思之七十三：为什么我成了“王八蛋”？
今天，读到冯柯作文的《后悔的下午》，我不由得尴尬羞愧，因为冯柯在作文中真实地叙述了上周在家被妈妈打得鼻青脸肿的经历，而这一切都源于她没有完成家庭作业。所以她在文中愤怒地写到：倘若她知道是谁告的秘，她一定要把这个王八蛋杀了。言语虽有些过激，但她心里肯定对这个告密的“王八蛋”恨之入骨。而她所恨的“王八蛋”正是我。读到从一个孩童从心底发出的愤怒骂声，我不由得羞愧难当。其实，当天，我并不是刻意的想去告状，而是因为匆忙，而没有来得及同冯柯的家长交换意见，而不经意间说冯柯未完成作业。不曾想到，冯柯竟遭来一顿毒打。其实，我完全有能力把这件事处理得很好的，而我没有尽力去做，这是我的失职，我所能做的，就是用心灵去赎罪。。

冯柯有恨，未必有悔。这件事，当老师的无过，责任在家长。而且这样的家庭教育已经让这个孩子在心灵深处开始变形。这一点，当老师应该注意。

呵呵，成伦老师也不必太自责！

沉思之七十四：我是否在用心书写教育？
回家的路上，我脑海突然在兴奋中涌起灵感：用心灵书写教育，让心灵的舌头咀嚼教育的滋味。于是，冲动中，我不免问自己：为师这这么多年来，我是否在用心灵书写着教育？让每一笔工整，让每一句朴实，让每一段流淌着智慧，让每一篇闪烁着思想的光辉，坚守着忠诚……

沉思之七十五：在尊严和饭碗之间我们应该选择什么？
很多时候，我们都要面临着一种容易而又艰难的选择：在尊严和饭碗之间，我们该作出怎样的选择。是尊严，仅仅为人的精神；为饭碗，我们就要失去，但饭碗又是人生存的基础……

沉思之七十六：为什么就这样让我感到了惊喜？
走过的一周，我最不能忘的是学生蒙自豪送给我的惊喜：上周末，从不在家做作业，学习困难的他竟然破天荒的写了八篇作文。使我不得不惊叹这一教育的奇迹。细细解读着这个奇迹的产生，我很为自己的教育信念欣慰，因为半年来，我几乎每天下班都辅导蒙自豪做作业，尽管有时候并不十分情愿，但我终究坚持了下来，正是这种坚持让我享受到一份教育赐予我的最美味的惊喜。

善感的心灵，快乐着学生的快乐！
这样的人就是好老师！

沉思之七十七：为什么我要坚持让学生做风筝？
已经五年了，我每次带领学生外出放风筝，都要求学生自己制作。之所以这样坚守，我只为一个简单的理由，因为我童年放风筝的经历唯有做风筝最值得回味，我不想让我的学生走过童年连做风筝的滋味都未尝试过。不过，我真的感谢自己的坚守，因为在让学生亲手制作风筝中，我和我的学生一起的确切身感悟到了许多许多，尽管我的“另类”遭遇过别人的曲解，但我不会轻易改变这样的坚守……

很好！
为成伦老师这样的“坚守”喝彩！
处处为学生的成长着想，即使“另类”又何妨？
我欣赏率真的个性！

沉思之七十八：为什么我无法浇灭买书的冲动？
今天，我又买书了，共六本，花去了179元。我也不知道为什么？只要一个月不去书店买书心里就不自在。买回来的书，多数我都没有细读，但我感觉拥有就是一笔财富。而这笔财富最真实的外显——读书的冲动与快乐。

沉思之七十九：我怎样才能剥掉管理中的强权专制？
一直以来，我在班级管理中施用最多的就是以“我”为中心强权专制，我如何才能剥掉这层厚重的外衣，到目前我为此自己只开始了思索。我真的不希望为师生涯永远依靠用强权专制去征服和压迫学生！

沉思之八十：为什么同事之间羞谈教育教学？
长久以来，老师之间的讨论之风似乎被什么东西压抑着，平时相互间羞谈教育教学，即使在教研活动时，多数老师都甘愿成为沉默。老师真的不愿谈，不愿听吗？不是的，今天我给同事讲教育网站，他们是那样的兴味盎然。

不妨就说点心里话，或者说是牢骚话吧！中国的教育问题实大太多，我们国家的基础教育课程改革至今已经是第八次教材改革，笔者作过社会调查，在中西部地区确实又是一次灾难性的打击报，教育内部的腐败现象实在令人发指，可通我的观点有些偏激罢了。不知我们的教育先驱们为我们伟大中华民族的拔地而起作了不少努力，但教育事业内部就有这样一些人一哄而上大搞教育改革，忘记了国情，我也是搞教育管理的人，说到农村“一费制”问题，教育又要振兴，国家无相关政策支持。校无宁日呀？

沉思之八十一：为什么此时的我头昏脑胀？
此时，我真的很有些头昏脑胀，七点钟才辅导完两个学生做完作业。在外草草吃了点东西刚回家，就有家长打电话来质问，说我为什么不及时把孩子带去医院？说实在，听到这样的质问，我真的很有些伤感，因为这个受伤的孩子是我最后辅导完的孩子，今天因为与同学发生矛盾，哪位学生不慎将他的脸划破了。其实当时校医已及时作好了处理。没想到，我这个苦命的老师非但得不到一句感激的话，还遭遇如此无礼的质问，我真的好悲！

沉思之八十三：为什么我行走在惶恐与失意之间？
连续几天，我感觉自己都行走在惶恐与失意之间，教师的乐趣被渐渐稀释。原因何在，可能最大的问题就是我超负荷的工作量。为此，我也想到我的学生，早上八点开始早读，下午五点才离开学校，除了布置作业多一点时少数学生会抱怨几声，其他的几乎都失去了话语权。我真想问问他们行走在什么之间？

沉思之八十四：学生的激情为什么迸发？
半年前，我接到现在的这个班级，集体沉闷的空气让我不由得的慨叹：集体缺乏生机，班级缺乏激情。半年后的今天，我真正改变了最初的看法，激情在我的学生中迸发了出来。尽管这是我一直期待的结果，但我始终预测不到这样的激情什么时候可以降临。为此，我很是兴奋。到底是什么东西使沉闷的班级发生了真正的改变，我想最重要的是两点：一点是生命的解放；另一点是激情的引领……

沉思之八十五：为什么学生拒绝了我的“封官”？
当干部是许多小学生的梦想，但在周五时，当有干部因违纪遭到处罚，我竟班上最高“官位”封给一个学习成绩最优秀的学生。没想到，他竟当众拒绝了我，让我这个老师显得很是难堪，不由得训斥了他一通。为何他不愿当干部，我和他其实都心之肚明，因为干部对学习无益，而且还要遭遇同学的监督和老师的苛严要求。有时候，我在想：如果在班上这样的学生多了，自己将如何去应付？

沉思之八十六：新学期的首次性教育到底有没有用？
今天，我偶然发现班上的学生传递的纸条，在上面我发现了“恋爱”的字眼，在与学生交流的过程中，我又了解到高年级的一个男生经常给我们班的一名女生传纸条、送小礼品。为此，我利用午会时间，从生理、心理的发展，讲到恋爱以及自我保护。到底对学生产生什么样的影响，有没有作用，这是我思考地最多的问题，而答案又在学生的心中。

沉思之八十七：面对同事的轻蔑，我为什么接受不了？
今天的教研活动，我有些激动的畅谈了自己的一些想法。不料竟遭来一位中年同事轻蔑的一瞥。此时此刻，我心中是一种言不由衷地愤怒，只想着用事实来证明自己。这种心态曾是我奋进的动力，但这种心态不是我所希望的内驱力，它会把我影响一个失掉包容之心的误区。这位同事为什么轻蔑我？兴许是我有过的光环，以及曾经不利于他的评价……总之，我所希望的是让自己的心境平和。

沉思之八十八：我为什么又失去了耐性？
今天，我一直情绪低落，因为在顽皮学生面前，我似乎丢掉了许多东西，又无能的动粗了，尤其是在一个学生激怒下，我给了他一个耳光。可这个耳光过去以后，我一直忐忑不安，甚至把做教师的热情都弄没了。抱怨又挂在了我的嘴边。

沉思之八十九：我为什么充满了激情？
今天的生活我充满了激情，而这种激情源于我的课堂。学生情不自禁跃跃欲试，调动我激情的参与。我需要享受课堂，更需要享受教育生活如生命般绽放！

霸道!向你学习!

沉思之九十：我为什么为执着感动？
今天回母校，见到了那位被人认为精神有病的陶行知精神的宣扬者熊老师，我真的很感动。是的，离开母校十三年了，那时侯作为一个师范生，我并未真正认识陶行知，也并未用心去感悟过他的思想以及对教育的炽热情怀。因而对熊老师如许多同学一样心存偏见，偶尔听他谈陶行知都只不过是玩玩取乐而已。十三年的今天，见到熊老师，我油然而起的是敬意，为他那份不带半点功利性质的执着感动。

沉思之九十一：我为什么冷漠了丢钱的学生？
中午放学，潘现洋十分着急地跑来告诉我他的5块5毛钱掉了，我没好气地问他是怎么掉的，他说放在裤兜里也不知是怎么掉的。我有些不耐烦地告诉他老师也没有办法。潘现洋只好失意的走了。下午，我见到他满脸不悦，尤其是面对我有种孩童样的轻蔑。我知道这就是我冷漠对待他的最好回报。

沉思之九十二：我和学生为什么都笑了？
今天的午会，是谈谈自己师长。其中梁科同学谈到他不满意的人，就直言不讳地说他不喜欢我用反思来压学生，而应该真诚地帮助学生。听到梁科这些真话，我和学生都笑了。我笑中虽有几分涩味，但很坦然与真实。而学生望着我笑是为什么呢？兴许只有他们心里最清楚。不过，我庆幸的是我给了他们笑的空间！

沉思之九十三：我们的老师为什么去不掉上公开课的心理障碍？
这一两天，我接连听了两个老师的公开课预讲。诚惶诚恐的感觉都那么清晰地写在了教者的脸上。课后的一声声长叹，以及那一张张愈加紧张的脸，都共同道出了一个“怕”字。尽管我走出了这样的心理陷阱，但如何帮助我的同事，又成了一个难题，更何况有一个同事是我鼓励去上的。

成伦每天都有这么多新鲜的感受，很是佩服。我如今是激情不再。