前几天买了一本张大同的《金牌之路》到今天为止，已看了十多页。其中提到了摩擦角的概念和使用。以下是我的一点理解。
1.我认为：引入摩擦角的概念可以使受力分析减少一个力，从而使方程变得更简单。特别是当物体受四力时，引入摩擦角减少一力，就变成三力。就可以用三角形法则很简单的解决问题。
2.竞赛怎样给分我不知道。高考的给分情况一般是按步骤、数方程的个数给分。我以为，高考时的计算题一定不要用摩擦角的概念解题。一定要竖立方程观念：列方程、解方程（这样即使解错，步骤分可以得足）。填空题倒是可以用的，但高考的理综考试物理填空基本是实验，所以用之不上。其它类型的高考也许有填空题，但高考难度，不用也罢！
刚看十多页，理解有偏差，请各位网友指正！！

理解是正确的，应付高考可不用摩擦角的概念。

恰好，我也在看那本“从高考到竞赛”。高考一般用不到一些竞赛知识，诸如摩擦角、非惯性系之类的。不过偶尔碰到能用的情况，感觉也挺爽

摩擦角通常在处理静力学平衡的自锁现象时有用，一般情况下，直接用原力列方程组求解就够了，不需刻意使用摩擦角概念。这跟惯性力不同，惯性力可以提，因为有时转换观察角度比较方便理解，但摩擦角没必要。

注意实用，这对你很有用