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欢迎大家推荐优秀的免费数学资源

本主题由 三下五除二 于 2007-11-24 17:43 解除置顶

一个不错的数学课件资源站


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[/tr][tr]学好数学重在多做,多思考。好的测试题也有好的效果。。
所以向大家推荐一个好的作题网。
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未测试过

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[td]和和和1222 于 2006-11-02 21:25 在大作中提到:[/td]
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同上,未测试.

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[td]chbwfm 于 2006-11-03 12:23 在大作中提到:[/td]
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并且不用注册,请大家多提宝贵意见呀
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该软件可以用于企事单位、学校考试出题的一套软件,该软件可用于企业上岗前考试、培训后的考试、学习党员先进性教育后的考试,大中专院校的阶段性考试等。
该软件使用目的主要是方便使用单位积累自己的题库,然后出题的时候电脑会随机把您平时您录入的题,自动随机的生成试卷。
在生成试卷的时候您可以自己设置每类题的出题个数和难易程度,系统会自动按您的设置把试题倒入到Word里,您只需打印到纸上就可以了,系统自带了标准试卷模版,不需要您自己设计试卷的格式,极大的节省了人力、物力。


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数学教案,试题,课件等。防止采集,所以必须是注册的才可以下载。只要注册登陆就可以正常下载了。不敢说最好的,希望对你有帮助就可以了。
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到新课标123网站去看看吧!以下是网址
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[/tr][tr]高考冲刺讲义火热上市
最权威的助考团队 10多位特级教师学科备考的智慧精华,百多位特高级教师对高考研究的最新信息成果,300多位教师对大纲及内容言无不尽的细节完善。最核心的备考思想 用最短的时间解决最核心的问题,这就是我们的书魂。
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[td]styyj 于 2006-11-20 23:50 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]各位老师,大家好。试题与研究杂志是国家正规CN级出版物,在中学教辅界享有盛誉。在创刊20年之际,新推出试题与研究教研版,不仅为广大中学教师提供一个科研交流的平台,也为解决各位教师职称评审之需。欢迎广大教师不吝赐稿。
投稿信箱:
[url=mailto:styyjjy@126.com]styyjjy@126.com[/url]
QQ: 474693370
联系电话:13607698535 (沈老师)
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[td]残雨 于 2006-11-27 21:26 在大作中提到:[/td]
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偶发现一个好地方,幼儿园小学中学的课件教案试卷应有尽有
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[td]1234567abcdefg 于 2006-11-28 10:16 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]工作内容:给题目(单选题)加详解
工作方式:计算机操作,网络传输
保障:签订合同
报酬:*元/题(联系后根据您的情况以及质量确定)
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[td]小忻 于 2006-11-29 15:15 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]一个有许多免费资料下载的数学网站
http://www.czxkb.com/bbs/xkbad_Get.asp?UserID=36533
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[td]自强 于 2006-11-30 20:11 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]记住,永远不要放弃自己!
       风雨求学路,
青于蓝
与你同行!
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[td]xyz74sc 于 2006-11-30 22:43 在大作中提到:[/td]
[/tr][tr]还在为输入数学符号、插入数学函数图像而烦恼吗?试试这个吧——数学工具,数学教师办公的得力助手,轻松输入各种数学符号,快速插入各种函数图像。是数学教师备课、制作课件、录入试卷的好助手。
软件简介:
《数学工具》是专为中小学数学教师量身定做的,用于编写数学试卷、教学文档、电子备课,试题编辑,课件制作的通用工具软件。该工具弥补了WORD编辑过程中输入各种数学图形、符号、公式等不方便的遗憾,减少了编写数学试卷等工作中的大量重复劳动,极大地提高了工作效率。
    目前《数学工具》的主要功能包括:
    1、大量的常用静态数学图形和符号。《数学工具》提供了大量常用的数学符号和数学图形,包括平面几何、立体几何、函数图形等,在您编辑试卷时只需要轻点鼠标就可以轻松地向Word文档中插入数学图形,再也不用您非常吃力地到处寻找符号和画图了。同时《数学工具》也支持动态图形,如任意给定圆心角的扇形、弧、弓形;任意区间在数轴上的表示等。
    2、快捷的公式输入功能。《数学工具》可以使用方便、快捷地向Word文档中插入分数、根式等数学公式,在Word中输入1/2即可转化为分数,你也可以选中任何数字转化为根式(即使您的系统中没有安装公式编辑器),并且用《数学工具》生成的公式可以很方便地设置大小和颜色。同时,《数学工具》内置了很多常用根式和分数,您只须双击鼠标就可以在您的Word文档中插入常用分数、根式。
    3、强大的函数图像功能。《数学工具》可以画出中学阶段的所有初等函数的图像,如:三角函数、幂函数、指数函数、对数函数、圆、椭圆、双曲线、抛物线等(圆锥曲线还支持画出焦点、准线、对称轴)。同时也支持任意已知表达式的函数图像的作图,如y=3xsinx。您还可以自己定义坐标系,图像的颜色等。
    4、灵活的图形变换功能。利用《数学工具》您可以方便地对插入到文档中的图形进行平移、伸缩、旋转等几何变换。
  5、丰富的试卷模板功能。《数学工具》提供了多种数学试卷模板,只需要鼠标轻轻一点,一份标准化的试卷框架就已经自动生成,在此基础上您只须稍作修改即可完成一份漂亮的试卷,再也不用为调整整篇试卷的格式等烦人的事而伤脑筋了。
    6、实用的数学计算功能。目前《数学工具》可以进行“分解质因数,分数化简(化为最简分数、小数或无限循环小数化分数),n次根式化简、角度和弧度的互化,解一元一次方程、一元二次方程和一元一次不等式等数学运算。与其它软件不同的是,《数学工具》在解方程、不等式时,方程、不等式的输入可以按数学习惯输入,即书写格式与纸上一样,您只需要把方程、不等式“照抄”到电脑上即可求出方程、不等式的解。并答案都精确地表示为分数或根式而不是小数形式的近似值。最具特色的是《数学工具》可以自动生成题目的解答过程!
    7、方便的图库扩充功能。《数学工具》提供了自定义对象的功能,使得《数学工具》的图形库可以不断扩充,您甚至可以把它扩充为“物理工具”、“化学工具”……使之变成集多种学科图形功能于一身的综合学科工具。
    总之,“数学工具”将会是你教学工作中提高办公效率的一个得力助手。
下载地址:
http://www.mathtool.cn/
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[td]guodatou 于 2006-12-12 19:55 在大作中提到:[/td]
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偶发现一个好地方,幼儿园小学中学的课件教案试卷应有尽有
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[td]huxiaohan 于 2007-01-29 16:45 在大作中提到:[/td]
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[td]H2 于 2007-01-19 18:29 在大作中提到:[/td]
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[td]erupter 于 2007-01-17 23:24 在大作中提到:[/td]
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是大学的系统课,对竞赛很有帮助!!!
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徐进光老师,好人呐!

瓯海区三溪中学 张明
文学上有个成语叫:萧规曹随。它里面包含着一个著名的历史故事。
刚即位的汉惠帝看到曹丞相一天到晚都请人喝酒聊天,好像根本就不用心为他治理国家似的。惠帝感到很纳闷,又想不出个所以然来,只以为是曹相国嫌他太年轻了,看不起他,所以就不愿意尽心尽力来辅佐他。惠帝左想右想总感到心里没底,有些着急。

有一天,惠帝就对在朝廷担任中大夫的曹窑(曹参的儿子)说:你休假回家时,碰到机会就顺便试着问问你父亲,你就说:高祖刚死不久,现在的皇上又年轻,还没有治理朝政的经验,正要丞相多加辅佐,共同来把国事处理好。可是现在您身为丞相,却整天与人喝酒闲聊,一不向皇上请示报告政务;二不过问朝廷大事,要是这样长此下去,您怎么能治理好国家和安抚百姓呢?你问完后,看你父亲怎么回答,回来后你告诉我一声。不过你千万别说是我让你去问他的。曹窑接受了皇帝的旨意,休假日回家,找了个机会,一边侍候他父亲,一边按照汉惠帝的旨意跟他父亲闲谈,并规劝了曹参一番。曹参听了他儿子的话后,大发脾气,大骂曹窑说:你小子懂什么朝政,这些事是该你说的呢?还是该你管的呢?你还不赶快给我回宫去侍候皇上。一边骂一边拿起板子把儿子狠狠地打了一顿。


曹窑遭了父亲的打骂后,垂头丧气的回到宫中,并向汉惠帝大诉委曲。惠帝听了后就更加感到莫明其妙了,不知道曹参为什么会发那么大的火。


第二天下了朝,汉惠帝把曹参留下,责备他说:你为什么要责打曹窑呢?他说的那些话是我的意思,也是我让他去规劝你的。曹参听了惠帝的话后,立即摘帽,跪在地下不断叩头谢罪。汉惠帝叫他起来后,又说:你有什么想法,请照直说吧!曹参想了一下就大胆地回答惠帝说:请陛下好好地想想,您跟先帝相比,谁更贤明英武呢?惠帝立即说:我怎么敢和先帝相提并论呢?曹参又问:陛下看我的德才跟萧何相国相比,谁强呢?汉惠帝笑着说:我看你好像是不如萧相国。


曹参接过惠帝的话说:陛下说得非常正确。既然您的贤能不如先帝,我的德才又比不上萧相国,那么先帝与萧相国在统一天下以后,陆续制定了许多明确而又完备的法令,在执行中又都是卓有成效的,难道我们还能制定出超过他们的法令规章来吗?接着他又诚恳地对惠帝说:现在陛下是继承守业,而不是在创业,因此,我们这些做大臣的,就更应该遵照先帝遗愿,谨慎从事,恪守职责。对已经制定并执行过的法令规章,就更不应该乱加改动,而只能是遵照执行。我现在这样照章办事不是很好吗?汉惠帝听了曹参的解释后说:我明白了,你不必再说了!


曹参在朝廷任丞相三年,极力主张清静无为不扰民,遵照萧何制定好的法规治理国家,使西汉政治稳定、经济发展、人民生活日渐提高。他死后,百姓们编了一首歌谣称颂他说:萧何定法律,明白又整齐;曹参接任后,遵守不偏离。施政贵清静,百姓心欢喜。史称萧规曹随

这个成语对我有所启发。我想我上课有比徐进光老师好吗?没有!我上课有比徐进光老师认真吗?没有!我工作有比徐进光老师勤奋吗?没有。徐进光老师是名师,还上过温州日报。所以我得出一个想法。我要向徐老师学习,跟在徐老师屁股后面走。徐老师怎么上课,我就怎么上课。所以徐老师创立的个人网站《中学数学信息网》(http://www.zxsx.com我是必去的网站。里面的各种教学资料应有尽有。这个网站浓缩了徐老师教学的精华。我们只要去他网站下载教案与课件或者其他与上课有关的资料,跟着徐老师再加自己一点点的整合思考就可以把课上好。
我想起了数学上的一个历史故事。纳皮尔发明对数,让天文学家从繁琐的计算事务中解脱出来,延长了天文学家的寿命。徐进光老师创立个人网站《中学数学信息网》(http://www.zxsx.com)幸福了我们老师的生活,把老师从繁忙的教学事务中解脱出来,提高了老师的工作效率。徐老师,好人纳!他以自己勤劳的工作为减轻老师的工作量作出了巨大的贡献。我要向全国数学老师大声呐喊:欢迎老师访问  <<中学数学信息网>>(http://www.zxsx.com,从此备课上课不再忙。

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