量“农村富余劳动力向非农领域和城镇转移”，是大势所趋，有深刻的社会背景。但也不能否认，这意味着农村职业教育的失误和失败。因为他们在非农领域的收益、在城镇的生存状态并不乐观。也就是说，教育无助于优化他们的生活。“城镇的下岗和裁员”，是结构调整的必然结果。对于这些人，需要政府积极运作、妥善安置。受经济发展制约，政府调控机制远不能有效解决这些问题。教育特别是职业教育必须挺身而出，为他们“充电”，提高其再就业能力和创业能力
。成为

当然不能，要多方面渠道

职业教育的关键是让学生学到真本领，而不是成为职业中介。前几年，我们学校有几个上职业学校的学生，三年的课程，到校上课不过两三个月，学校就提前准备给学生发毕业证，向学生推荐就业岗位，致使个别学生什么东西也学不到，文不文，武不武的走进了社会。家长化了冤枉钱，学生浪费了时间，学校败坏了名声，再招生时难！

你好!

你好!我认为可以

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有的可以但是有的不一定可以。看个人的运气吧！

有一个很好的夏令营---关于心理成长，很专业，我们娃儿去过，孩子很开心，回来后感觉他变化很多，一下子长大了，真的很感谢那位老师！！会对孩子有针对性引导，让孩子成长了很多，那里的课跟在学校时完全不一样。
一起来吧，孩子们也有个伴儿！
详细内容见
http://www.readmind.com/show_news.asp?ID=770
咨询电话：010-492 0188    或  8492 6188
想跟大家分享。
带营的老师有十几年的经验，非常棒！~！！~

    我也是一名中职教师.大家都明白职业教育最关键的是"进口"和"出口".特别是每年的招生工作,让许多学校的校长和教师们很是费心.在这里我想提醒一下各位,在大家注意力集中在进出口问题上的时候,不妨对教育教学管理,学生技能水平的提高,学校教育环境的优化等等实质方面多下功夫.我坚信:只有学生的素质提高,技能水平达到社会需要的程度,学生具备一定的自学能力,进出口问题自然就会解决.

当然可以解决就业了，只要好好学，行行出状元啊．家有万贯，不如一技在身．

说的是职业学校学生的就业问题,不要说;对校领导抱怨的话,有用吗?能不好会若火烧身.

说的是职业学校学生的就业问题,不要说;对校领导抱怨的话,有用吗?能不好会若火烧身.

ding !

    我认为职业教育解决就业问题不是一个一两句话就可以下结论的。现在的大学生就业都相当困难，原因是多方面的，可决不是与接受何种教育有直接关系。就业难是普遍问题，是广泛的社会现象，也可以是我国自1997年以来实行大学并轨与扩大招生后的自然过渡。我们应当以正确的心态来对待这一问题，而不是一味的归结到接受什麽教育，这种观点有些偏颇，也不是全面的看待事物的方法。

班级0710姓名范蕴杰                                               职业教育就是就业教育”，部长大人一声吼，让小李茅塞顿开，有种找到北的感觉。冷静下来，仔细思量：部长大人如何一改中国官方旁征博引、上纲上线、云山雾罩的话语习惯，直截了当、近似武断地把职业教育定性为就业教育？

班级0710姓名范蕴杰                                               职业教育就是就业教育”，部长大人一声吼，让小李茅塞顿开，有种找到北的感觉。冷静下来，仔细思量：部长大人如何一改中国官方旁征博引、上纲上线、云山雾罩的话语习惯，直截了当、近似武断地把职业教育定性为就业教育？

班级0710姓名范蕴杰                                               职业教育就是就业教育”，部长大人一声吼，让小李茅塞顿开，有种找到北的感觉。冷静下来，仔细思量：部长大人如何一改中国官方旁征博引、上纲上线、云山雾罩的话语习惯，直截了当、近似武断地把职业教育定性为就业教育？

虽然职业教育的主要目的是培养学生有一技之长,但却不能把它等同于就业教育!